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Acessibilidade de Recursos Educativos Digitais PDF Versão para impressão Enviar por E-mail
Escrito por sembarreiras.org   
Quarta, 28 Março 2012 14:34

Capa Cadernos Sacausef VIMuito se tem falado sobre o potencial da utilização dos Recursos Educativos Digitais (RED) na educação. Porém, a nível nacional, pouca atenção tem sido dada à utilização dos RED com as populações especiais, com alunos que não seguem os padrões considerados normais de aprendizagem.

"Os RED podem envolver, atrair, inspirar e entusiasmar aprendentes de todas as idades, capacidades e necessidades. Podem ser utilizados para estimular e canalizar a criatividade do aluno à medida que vão sendo adaptados às suas necessidades e vão sendo desenvolvidos materiais mais estimulantes que permitem personalizar a aprendizagem. Apresentam-se de diferenciadas formas, desde uma simples imagem digital que complementa um conteúdo, a ambientes virtuais onde a flexibilidade da simulação torna a experimentação mais segura. Em educação, um recurso digital é qualquer elemento que pode ser armazenado num formato digital, adoptado e adaptado para ser utilizado na aprendizagem." (in Cadernos Sacausef VI)

Felizmente e em boa hora a Direção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular (DGIDC), estrutura do Ministério da Educação e da Ciência decidiu investir nesta área. Desta forma, lançaram no âmbito do seu Projeto Sacusef, na 6ª edição, uma publicação dedicada aos RED para alunos com Necessidades Educativas Especiais. Os Cadernos Saucausef VI foram organizados e estruturados por António Moreira e Margarida Almeida da Universidade de Aveiro e conta com capítulos escritos por referências nacionais. Autores que além de investigarem, fazem da utilização das tecnologias com as NEE o seu dia a dia.

Com elevada qualidade, aconselha-se a leitura deste caderno, que nos parece ser uma referência a não perder para (in)formação. 

Ficha Técnica

 

A Acessibilidade de Recursos Educativos Digitais
António Moreira e Ana Margarida Almeida - Universidade de Aveiro

 

Do Papel para o Digital: Recursos Educativos Digitais
na Educação de Alunos com Necessidades Educativas Especiais

Jaime Ribeiro - Universidade de Aveiro

 

Tecnologias de Informação e Comunicação e Educação Inclusiva de Todas as Crianças

Antonio J. Osório - Universidade do Minho

 

A Acessibilidade de Ambientes de Ensino e de Aprendizagem Suportados pela Web
Susana Caixinha e Helder Caixinha
– Universidade de Aveiro

 

A Importância da Utilização das Diretrizes de Acessibilidade para o Conteúdo da Web 2.0 na Construção de Recursos Educativos Digitais
Luís Pereira
  – Universidade de Aveiro

 

A Comunicação Aumentativa e as Tecnologias de Apoio
Célia Sousa
 - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Leiria

 

Ambientes Artísticos Interativos: Recursos Educativos
no Apoio às Necessidades Educativas Especiais
Kátia Sá
  – Universidade de Aveiro

 

Blogues Educacionais e Acessibilidade
Carla Maia
  – Instituto Multimédia do Porto

 

Mãos que Veem: Recursos e Acessibilidade para a Deficiência Visual
Rui Oliva Teles
- Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto

 

Projeto Magic Key
Luis Figueiredo, Filipe Caetano e Tiago Nunes
  – Instituto Politécnico da Guarda

 

Veja mais aqui.

Actualizado em Quarta, 28 Março 2012 14:51